醫(yī)院新聞
我院在第九屆全國(guó)大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論壇榮獲兩項(xiàng)金獎(jiǎng)
2023年8月27日，第九屆全國(guó)大學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)論壇本科院校組總決賽落下帷幕，經(jīng)過(guò)激烈角逐，我院選送的兩項(xiàng)參賽作品脫穎而出，雙桂聯(lián)芳，同時(shí)榮獲實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類作品金獎(jiǎng)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究暨實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽以“崇尚科學(xué)、追求真知、勇于創(chuàng)新”為主題，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化科教協(xié)同育人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科研能力，并為各高校提供科研展示、交流的平臺(tái)，是目前國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域影響力最大的學(xué)科競(jìng)賽。本次大賽由高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)組、高等學(xué)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人工作組主辦，中國(guó)人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)承辦。
今年，該賽事首次增設(shè)口腔醫(yī)學(xué)賽道，全國(guó)共有134項(xiàng)口腔醫(yī)學(xué)作品參加此次國(guó)家級(jí)大學(xué)生醫(yī)學(xué)競(jìng)賽，我院選送兩個(gè)本科生團(tuán)隊(duì)的作品參加實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類競(jìng)賽。在參賽作品的籌備、實(shí)施、修改、答辯等多個(gè)環(huán)節(jié)中，參賽同學(xué)們自主選題、自主設(shè)計(jì)、齊心協(xié)力、通力合作，指導(dǎo)老師們給予同學(xué)們悉心指導(dǎo)、耐心幫助。歷時(shí)6個(gè)月，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，順利進(jìn)入決賽。決賽共評(píng)選出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)7項(xiàng)和創(chuàng)新研究金獎(jiǎng)3項(xiàng)，我院榮獲實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)中的2項(xiàng)。
從初賽到最終的全國(guó)總決賽，院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次競(jìng)賽給予高度關(guān)注和大力支持，在多次院內(nèi)模擬答辯中對(duì)同學(xué)們的作品提出了許多寶貴的意見(jiàn)建議；指導(dǎo)教師和教育處的老師們?yōu)閰①悎F(tuán)隊(duì)提供了強(qiáng)有力的科研指導(dǎo)和組織保障。辛勤的汗水收獲了豐碩的成果，展現(xiàn)出了北京口腔醫(yī)院師生團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，希望今后有更多教師積極參與本科生創(chuàng)新研究指導(dǎo)，全面提升口腔本科生的原始創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我院將進(jìn)一步增強(qiáng)以學(xué)生為本、注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)的教育理念，加快推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展，全面提高醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，為高水平口腔醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)添磚加瓦！
附：參賽作品簡(jiǎn)介
《體溫節(jié)律通過(guò)TRPM2調(diào)節(jié)T細(xì)胞能量代謝對(duì)牙周炎影響的研究》由教師徐駿疾、胡磊指導(dǎo)，武冰清、梁晟朝、徐夢(mèng)娜、張海童、夏勁軒5名本科生共同完成，該研究首次提出了體溫與牙周免疫穩(wěn)態(tài)的相關(guān)性，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)初步闡明體溫通過(guò)溫度受體TRPM2影響T細(xì)胞能量代謝的作用機(jī)制。該研究將為牙周炎治療提供新靶點(diǎn)，并為其他免疫相關(guān)性疾病提供新的研究及治療思路。
《基于深度學(xué)習(xí)的人機(jī)交互正畸科普系統(tǒng)構(gòu)建研究》由教師謝賢聚、張寧和正畸專業(yè)王少烽博士指導(dǎo)，劉洛言、張宇擎、張桐、孫嘉偉4名本科生共同完成，該作品結(jié)合當(dāng)下正畸科普工作面臨的痛點(diǎn)，構(gòu)建了全國(guó)首個(gè)基于深度學(xué)習(xí)的正畸科普系統(tǒng)。相比于傳統(tǒng)科普方式，該系統(tǒng)展現(xiàn)出高效、個(gè)性化的特點(diǎn)，為未來(lái)科普模式提供了一種新思路。
