我院深入貫徹落實“兩學一做”學習教育，筑牢思想基礎(chǔ)
我院黨委開展“兩學一做”專題黨課學習
6月3日，我院黨委開展“兩學一做”專題黨課學習，院黨委副書記吳縵莉同志以“開展‘兩學一做’學習教育，加強基層黨組織建設(shè)”為題做專題授課，各黨支部書記、支委和黨辦、宣傳中心、離退辦等部門的黨務(wù)工作干部參加學習。
在黨課中，吳縵莉副書記首先從學習的意義，要達到什么目的，解決什么問題，解決問題的措施等方面做了深刻地講解分析。她指出開展“兩學一做”學習教育，要覆蓋到每一名黨員，要通過學習教育強化基層黨支部組織建設(shè)和黨員思想政治建設(shè)，要把學習教育的過程當做查擺問題、強化整改、整體提升的過程，堅持帶著問題學，針對問題改，保證學習教育與開展工作兩手抓、兩促進。強調(diào)各黨支部是貫徹“兩學一做”的組織者、推動者和實踐者，要突出經(jīng)常性教育特點，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度。要避免“活動化”傾向、“割裂化”傾向和“形式主義”傾向，真正把學習教育抓實抓細，抓出成效。
在黨課中，吳縵莉副書記首先從學習的意義，要達到什么目的，解決什么問題，解決問題的措施等方面做了深刻地講解分析。她指出開展“兩學一做”學習教育，要覆蓋到每一名黨員，要通過學習教育強化基層黨支部組織建設(shè)和黨員思想政治建設(shè)，要把學習教育的過程當做查擺問題、強化整改、整體提升的過程，堅持帶著問題學，針對問題改，保證學習教育與開展工作兩手抓、兩促進。強調(diào)各黨支部是貫徹“兩學一做”的組織者、推動者和實踐者，要突出經(jīng)常性教育特點，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度。要避免“活動化”傾向、“割裂化”傾向和“形式主義”傾向，真正把學習教育抓實抓細，抓出成效。
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